Streszczenie
Nabór prowadzony przez Fundusze Europejskie w programie Regionalne programy Fundusze Europejskie dla województw. Cel katalogowy: Edukacja i wychowanie.
Wiążące warunki, regulamin i wniosek znajdziesz na stronie instytucji.
Rodzaje działań możliwych do realizacji w ramach projektów grantowych muszą wynikać z LSR dla obszaru danego LGD.
Rozwój zdolności uczniów poza edukacją formalną:
wsparcie różnych form rozwijających kompetencje, uzdolnienia, umiejętności, wiedzę oraz zainteresowania uczniów (np. poprzez zajęcia realizowane w obszarze bezpośrednio związanym z tematem rozwijanych kompetencji umiejętności, uzdolnień i wiedzy; korepetycje, szkolenia, warsztaty, wyjazdy studyjne i szkoleniowe, półkolonie tematyczne)
wsparcie działań służących pomocy uczniom w radzeniu sobie w trudnych sytuacjach, rozwiązywaniu problemów (np. związanych z pandemią COVID-19; stresem, wymaganiami i obowiązkami, presją społeczną i medialną)
zajęcia dydaktyczno-wychowawcze skierowane do uczniów z trudnościami edukacyjnymi
zajęcia zwiększające wiedzę uczniów na temat zmian klimatycznych oraz zielonych umiejętności i kompetencji.
Opracowanie Atlas Dotacji (automatyczne). Poniższe podsumowanie zostało zestawione redakcyjnie z metadanych naboru, a nie zacytowane wprost z dokumentu źródłowego. Wiążące warunki znajdziesz w dokumentacji źródłowej.
Nabór prowadzony przez Fundusze Europejskie w programie Regionalne programy Fundusze Europejskie dla województw. Cel katalogowy: Edukacja i wychowanie.
Mikro, małe i średnie przedsiębiorstwa, samorządy, NGO, instytucje kultury, uczelnie — w ramach konkretnego województwa.
Innowacje i konkurencyjność MŚP, efektywność energetyczna i OZE, infrastruktura społeczna, rewitalizacja, rozwój obszarów wiejskich, rynek pracy, szkolenia zawodowe.
Dotacja, wsparcie zwrotne, instrumenty finansowe.
Rekord prowadzi do strony wskazanej przez organizatora, instytucję lub program. Wiążące są regulamin i dokumenty opublikowane przez instytucję.
Sprawdzamy źródła automatycznie co 4 godziny. Status naboru liczymy z dat, więc zmienia się sam po terminie.
Jak zbieramy i oznaczamy dane? Zobacz metodologię i stan źródeł.